Rekensommen maken terwijl je schiet: handballen op zijn Deens
Grotere en sterkere tegenstanders, oudere medespelers, een andere kleedkamercultuur… De overstap van jeugd naar senioren is in de sport niet gemakkelijk. Met Erasmus+ Sport zocht Monique Swartjes in Denemarken naar een manier om talenten in de Sallandse regio beter voor te bereiden op volwassensport.
Handbalschool Salland treedt op als expertisecentrum om kennis en vaardigheden te delen met lokale handbalverenigingen, zodat zij hun sportaanbod kunnen versterken. Technisch manager Monique Swartjes vroeg, met de persoonlijke ondersteuning van het Nationaal Agentschap Erasmus+ Sport, subsidie aan voor een Mobiliteitsproject voor breedtesport. Om verenigingen in Salland beter te kunnen helpen bij de overgang van jonge handballers naar de volwassenen, wilde ze aan de leer in Denemarken: het Walhalla van de Scandinavische jeugdopleidingen. "In Nederland ligt de focus bij verenigingen op prestaties. In Denemarken gaat het juist over sporters meer eigenaar van hun ontwikkeling te maken", aldus Swartjes. "Wij waren erg benieuwd hoe zij dat faciliteren."
Niet harder trainen, maar slimmer
Zeventien Sallandse trainers (waarvan tien met subsidie van Erasmus+ Sport) vertrokken naar het internaat Skæmling. De belangrijkste les: Denen trainen niet harder, maar slimmer. Ze nemen bewust meer tijd voor de basis: fysiek, techniek, en ook de mentale en sociale kant. Trainers geven geen kant-en-klare feedback, maar stellen vragen. Hun oefeningen zijn dynamisch, vol beweging en keuzemomenten. "Wij gaan in Nederland veel te snel naar het einddoel – 6 tegen 6 spelen. In Denemarken staan ze veel langer stil bij de verschillende componenten", vertelt Monique.
Keuzes maken en doelen stellen
Tijdens het vijfdaagse bezoek sliep de groep in kleine huisjes bij het trainingscomplex Lügumkloster. De dagen zaten bomvol. “We leerden zoveel van de experts, kregen les met theoretische kennis, trainingen en hebben twee wedstrijden op het hoogste niveau bezocht.” Een lezing van een Hongaarse oud-international, die sprak over de strijd om haar sportdroom waar te maken, maakte diepe indruk. Dit verhaal over keuzes maken en doelen stellen zette de deelnemers aan het denken.
“Denen zijn ongelooflijk bereid om kennis te delen” vertelt Monique. Ze zoeken elkaar actief op om samen te leren. Door die houding groeide de dynamiek binnen onze eigen groep. We zijn hechter geworden en hebben nu intervisies om onze dilemma’s samen te bespreken.”
Wij gaan veel te snel naar het einddoel: 6 tegen 6 spelen. In Denemarken staan ze veel langer stil bij de verschillende componentenMonique, Stichting Sportstimulering
Wij gaan veel te snel naar het einddoel: 6 tegen 6 spelen. In Denemarken staan ze veel langer stil bij de verschillende componenten
De lessen thuisbrengen
De kennis van de trainers zit nu 'onder de huid' en verspreidt zich snel. Ze geven training bij verschillende clubs in de regio en de handbalschool deelde veel beeldmateriaal. "We zien al effect: de oefenstof is nu veel meer gericht op ervaring, motoriek, techniek en nadenken. De spelers zijn dynamischer en enthousiaster!"
