Internationale bijeenkomst netwerk volwasseneneducatie in Gouda

Van 25 tot en met 27 juni 2025 vond in Gouda de jaarlijkse bijeenkomst plaats van het internationale RIA-AE netwerk. Dit netwerk bestaat uit onderzoekers en Nationale Agentschappen uit 20 Europese landen die zich bezighouden met volwasseneneducatie. Zij werken samen aan onderzoek naar de impact op deelnemers aan projecten van Erasmus+ die gericht zijn op volwasseneneducatie.

Volwasseneneducatie

Samen bouwen aan kennis en beleid

Het RIA-AE netwerk werd in 2022 opgericht en heeft als doel om beter in beeld te brengen wat Erasmus+ oplevert voor volwassenen; medewerkers, vrijwilligers en klanten van organisaties die werken in het sociaal domein, werk en participatie en de zorg-/en welzijnssector. De bijeenkomst in Gouda stond in het teken van kennisuitwisseling, verdieping van het onderzoek en verbinding met beleid. Ook werd besproken hoe Erasmus+ kan bijdragen aan belangrijke Europese waarden, zoals (democratische) participatie en sociale inclusie.

People who went on a mobility became an ambassador for travelling abroad when they returned. And they promoted travel to their family members and friends. Een onderzoeker die deelnam aan de TCA

Moeilijk bereikbare doelgroepen betrekken

De deelnemers werkten aan nieuwe onderzoeksmethoden, bekeken voorlopige resultaten van eerder onderzoek en dachten samen na over manieren om de zichtbaarheid en het bereik van Erasmus+ in deze sector te vergroten. Daarbij ging veel aandacht uit naar hoe mensen in een kwetsbare positie ook betrokken kunnen worden bij internationale leerervaringen.

UNESCO-leerstoelhouder Maurice de Greef aan het woord

Eén van de onderzoekers betrokken bij het netwerk is Maurice de Greef. Hij pleit al jaren voor meer aandacht én financiering voor volwasseneneducatie in Nederland. In zijn bijdrage benadrukte hij de impact die een leerervaring van Erasmus+ voor mensen in een kwetsbare positie kan hebben.

De eerste volwassen leerder van het programma Erasmus+ in Nederland

Een bijzonder moment tijdens de bijeenkomst was het diner op donderdagavond, met als eregast Sucre: de eerste volwassen deelnemer die via een Nederlands project van HVO-Querido met Erasmus+ internationale ervaring opdeed. Zijn verhaal laat zien wat deelname aan Erasmus+ kan betekenen op persoonlijk niveau. Hij ging op reis naar Noorwegen, wat volgens eigen zeggen 'zijn leven heeft veranderd'.

Ik heb nu veel meer zelfvertrouwen en ik ben met heel veel energie teruggekomen. Van tevoren vond ik het spannend. Ik was de enige cliënt die mee was, met verder alleen maatschappelijk werkers: zouden ze wel naar me luisteren, ben ik belangrijk genoeg? Sucre, eerste volwassen leerder van programma Erasmus+

Meer dan cijfers

Het RIA-netwerk onderstreept dat volwasseneneducatie binnen Erasmus+ een eigen aanpak verdient. Veel deelnemers hebben een kwetsbare achtergrond en hebben extra ondersteuning nodig om deel te kunnen nemen aan internationale projecten. Flexibiliteit, vertrouwen en toegankelijke vormen van mobiliteit zijn daarvoor onmisbaar.

De uitkomsten van het RIA-onderzoek worden gebruikt om het programma Erasmus+ te verbeteren, zowel op nationaal als Europees niveau. De recent gepubliceerde position paper van het netwerk is inmiddels aangeboden aan de Europese Commissie.